题目
题型:不详难度:来源:
(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到 处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡。
(2)由图甲可知,小石块的体积是 cm3, 由图乙可知,小石块的质量是 g,小石块的密度ρ= kg/m3。
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(3)小敏的石块体积较大,放不进量筒,他利用烧杯和天平按图所示方法也测出了石块的体积。操作如下:
A.往烧杯中加入适量的水,把石块浸没,在水面到达的位置做上标记; | B.取出石块,测得烧杯和水的总质量为122g; | C.往烧杯中加水,直到,再测出此时烧杯和水的总质量为179g。 | D.计算出石块的体积为cm3。 |
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(4)从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏 (选填“大”或“小”),产生这一差异的主要原因是 。
答案
(2)20cm3 52g 2.6x103kg/m3
(3)水面与标记相平。 57 cm3
(4)偏小 将石块从烧杯中取出时,石块上沾有水,杯中需加更多的水,石块体积偏大,密度偏小。
解析
试题分析:托盘天平的使用时,必须放在水平台上,把游码调节到横梁标尺的左端,调节平衡螺母,使天平平衡;如图所示,水的体积是60cm3,把石块浸入水中,水和石块的总体积是80cm3,所以石块的体积是:80cm3-60cm3=20cm3;石块的质量用砝码的质量+游码的示数,为52g,所以小石块的密度是:
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往烧杯中加水,直到水面与标记相平,此时加入水的体积,就是小石块的体积;水的质量是57g,根据密度公式,水的体积是57
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点评:解决本题的关键是熟知测量固体密度的方法,知道石块的体积如何间接的测量出来。
核心考点
试题【张华和同学到游子山参加社会实践活动,拾到一些不规则小石块,他们很想知道这种小石块是什么材料做成的,就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度。(1)把】;主要考察你对固体密度的测量等知识点的理解。[详细]
举一反三
方案一: A.将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积V B.用天平测出空烧杯的质量m1 C.再将量筒中的液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2 D.用公式算出液体的密度ρ液 | 方案二: A.在烧杯中盛被测液体,测出它们的质量m1 B.将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积V C.测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 D.用公式算出液体的密度ρ液 |
(2)用你选择的方案进行实验,所测密度的表达式ρ液体= 。
(3)经过思考小明将另一方案稍加改进,提高了测量结果的准确性。改进后的步骤C分为两步,请你帮他写出改进内容:
第一步:
第二步:
(4)用步骤中的字母,写出方案改进后小明所测液体密度的表达式ρ'液体=
(1)他把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是 ,直到天平再次平衡,此时右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是 g.
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(3)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是 cm3,
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(4)矿石的密度是 kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”).
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A.先用量筒和水测量一些绿豆的体积,再用天平测量这些绿豆的质量 |
B.先用天平测量一粒绿豆的质量,再用量筒和水测量这粒绿豆的体积 |
C.先用天平测量一些绿豆的质量,再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积 |
D.先用天平测量一些绿豆的质量,再用量筒和水测量这些绿豆的体积 |
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(1)调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧如图甲,此时应将平衡螺母向____调;
(2)天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图乙所示,指出操作中的错误:____
_____________。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则矿石块的质量m0为_____g.
(3)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
(4)将矿石块放入装满水的烧杯中,溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2;
(5)写出矿石密度的表达式:______________________(用m0、m1、m2、ρ水来表示)
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