题目
题型:同步题难度:来源:
称量前:
A.把天平放在水平桌面上;
B.调节天平横梁右端螺母。
称量中:
C.将被测物体放在右盘中,用手将砝码放在左盘里,再移动游码直到横梁平衡;
D.盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对应 的刻度值,得出所称物体的质量。称量后:
E.称量完毕,整理仪器,把砝码放回盒内。
以上步骤中可能有遗漏或错误,请在下列横线上写出这些步骤的序号,并加以补充或纠正:
(1)___________________________________________;
(2) __________________________________________;
(3)___________________________________________。
答案
(2)B调节天平横梁右端螺母, 直至横梁平衡
(3)C将被测物体放在左盘里,用镊子将砝码放在右盘里,再移动游码直至横梁平衡
核心考点
试题【小金同学在使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤: 称量前:A.把天平放在水平桌面上; B.调节天平横梁右端螺母。称量中:C.将被测物体放在右盘中,用手将砝码】;主要考察你对质量的测量等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)该物体的质量是____g;
(2)若把上述实验移到山顶上进行,测得该物体的质量将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)如图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是_________。
①指针摆动幅度越来越小
②指针在分度盘中线 左右摆动的幅度相等
③指针静止在分度盘中央刻度线处
④指针静止在分度盘左端刻度线处
B.②③
C.③④
D.②④
B.60. 60g
C.60. 64g
D.60. 68g
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