题目
题型：不详难度：来源：
| A．温度 | B．体积 | C．质量 | D．密度 |
答案
解析
试题分析：从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，餐具的温度发生了变化，体积和密度也会随之改变，但它所含物质的多少没变，所以其质量不会改变．故选项A、B、D错误，选项C正确．
故选C。
点评：本题的关键是把握质量的本质，判断一个物体的质量是否发生改变，关键是抓住“物质的多少”是否改变．
核心考点
试题【今年以来，H7N9禽流感病毒开始蔓延.某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒.在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相】；主要考察你对质量及其测量等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好 |
| B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大 |
| C．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好 |
| D．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好 |
| A．天平放在水平台上，左盘放物体，右盘放砝码 |
| B．在使用天平前，先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡 |
| C．在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡 |
| D．砝码要用镊子拿，不能用手拿 |
| A．质量 | B．重力 | C．密度 | D．体积 |
| A．地球生物体太阳系银河系 | B．地球生物体银河系太阳系 |
| C．生物体地球太阳系银河系 | D．银河系太阳系地球生物体 |
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