当前位置:初中试题 > 数学试题 > 平面直角坐标系 > 如图1,已知四边形ABCD,点P为平面内一动点.如果∠PAD=∠PBC,那么我们称点P为四边形ABCD关于A、B的等角点. 如图2,以点B为坐标原点,BC所在直...
题目
题型:不详难度:来源:
如图1,已知四边形ABCD,点P为平面内一动点.如果∠PAD=∠PBC,那么我们称点P为四边形ABCD关于A、B的等角点. 如图2,以点B为坐标原点,BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,点C的横坐标为6.

(1)若A、D两点的坐标分别为A(0,4)、D(6,4),当四边形ABCD关于A、B的等角点P在DC边上时,则点P的坐标为                 
(2)若A、D两点的坐标分别为A(2,4)、D(6,4),当四边形ABCD关于A、B的角点P在DC边上时,求点P的坐标;
(3)若A、D两点的坐标分别为A(2,4)、D(10,4),点P(x,y)为四边形ABCD关于A、B的等角点,其中x>2,y>0,求y与x之间的关系式.
答案
(1)(6,2);(2)(6,);(3)y=2x或
解析

试题分析:(1)画出点A、D坐标,根据四边形ABCD是矩形可得点P在CD的中点处,写出相应坐标即可;(2)易得点P的横坐标为6,利用△PAD∽△PBC可得点P的纵坐标;(3)可分点P在直线AD的上方,或下方两种情况进行探讨:当点P在直线AD的上方时,点P在线段BA的延长线上,利用点A的坐标可得相关代数式;当点P在直线AD的下方时,利用(2)中的相似可得相关代数式.
试题解析:(1)(6,2).
(2)依题意可得∠D=∠BCD=90°,∠PAD=∠PBC,AD=4,CD=4,BC=6.
∴△PAD∽△PBC. ∴.
∵PD+PC=CD=4,∴PC=
∴点P的坐标为(6,).

(3)根据题意可知,不存在点P在直线AD上的情况;
当点P不在直线AD上时,分两种情况讨论:
①当点P在直线AD的上方时,点P在线段BA的延长线上,此时有y=2x.
②当点P在直线AD的下方时,过点P作MN⊥x轴,分别交直线AD、BC于M、N两点,
与(2)同理可得△PAM∽△PBN,PM+PN=4,
由点P的坐标为P(x,y),可知M、N两点的坐标分别为M(x,4)、N(x,0).
.可得,即,即.∴
综上所述,当x>2,y>0时,y与x之间的关系式为y=2x或

核心考点
试题【如图1,已知四边形ABCD,点P为平面内一动点.如果∠PAD=∠PBC,那么我们称点P为四边形ABCD关于A、B的等角点. 如图2,以点B为坐标原点,BC所在直】;主要考察你对平面直角坐标系等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知,如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(21,0),C(0,6),动点D在线段AO上从点A以每秒2个单位向点O运动,动点P在线段BC上从点C以每秒1个单位向点B运动.若点D点P同时运动,当其中一个动点到达线段另一个端点时,另一个动点也随之停止.

(1)求点B的坐标(1分);
(2)设点P运动了t秒,用含t的代数式表示△ODP的面积S(3分);
(3)当P点运动某一点时,是否存在使△ODP为直角三角形,若存在,求出点P的坐标,若不存在说明理由(8分).
题型:不详难度:| 查看答案
平面直角坐标系中,点A的坐标为(-1,2),点B的坐标为(5,4),你能在x轴上找到一点P,使得点P到A、B两点的距离之和最短吗?若能(要有找点的连线痕迹,不必证明),并指出P点的坐标;若不能,请说明理由.

题型:不详难度:| 查看答案
如图,A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△APO是等腰三角形,则点P的坐标不可能是(    )
A.(2,0)B.(4,0)C.(-2,0)D.(3,0)

题型:不详难度:| 查看答案
点P(m+3,m+1)在x轴上,则点P坐标为(   )
A.(0,-2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,-4)

题型:不详难度:| 查看答案
已知点P(x,y)在第四象限,且,则P点的坐标是(    )
A.(-3,-5) B.(5,-3)C.(3,-5)D.(-3,5)

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.