当前位置:初中试题 > 数学试题 > 数据的整理与描述 > 如图,在△ABC中,∠A=α,∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2; ……;∠A2009BC与∠...
题目
题型:模拟题难度:来源:
如图,在△ABC中,∠A=α,∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2; ……;∠A2009BC与∠A2009CD的平分线相交于点A2010,得∠A2010,则∠A2010=(      ).
答案
核心考点
试题【如图,在△ABC中,∠A=α,∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2; ……;∠A2009BC与∠】;主要考察你对数据的整理与描述等知识点的理解。[详细]
举一反三
某军事行动中,对军队部署的方位,采用钟代码的方式来表示。例如:北偏东30°方向45千米的位置,与钟面相结合,以钟面圆心为基准,时针指向北偏东30°的时刻是1∶00,那么这个地点就用代码010045来表示。按这种表示方式,南偏东30°方向78千米的位置,可用代码表示为(     )
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
在数学里,我们规定:a-n= (a≠0).无论从仿照同底数幂的除法公式来分析,还是仿照分式的约分来分析,这种规定都是合理的.正是有了这种规定,指数的范围由非负数扩大到全体整数,概念的扩充与完善使我们解决问题的路更宽了。例如a2·a-3=a2+(-3)=a-1= ,数的发展经历了漫长的过程,其实人们早就发现了非实数的数.人们规定:i2=-1,这里数i类似于实数单位1,它的运算法则与实数运算法则完全类似:2i+i=i(注意:由于非实数与实数单位不同,因此像2+i之类的运算便无法继续进行,2+i就是一个非实数的数),6·0.5i=3i;2i·3i=6i2=-6;(3i)2=-9;-4的平方根为±2i;如果x2=-7,那么x=± i.…数的不断发展进一步证实,这种规定是合理的.试用配方法求一元二次方程x2+x+1=0的非实数解:
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
已知21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…(1)你能推测264的个位数字是多少?
(2)请结合计算,推测(2+1)(22+1)(24+1)(232+1)的个位数字是多少?
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,请根据这组数的规律写出第10个数是(      )。
题型:河南省竞赛题难度:| 查看答案
如图,矩形的面积为5,它的两条对角线交于点,以为两邻边作平行四边形,平行四边形的对角线交于点,同样以为两邻边作平行四边形,……,依次类推,则平行四边形的面积为(     )

题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.