（附加题）3根等长的木棍，可以组成一个等边三角形，6根这样的木棍最多能搭造成（）个等边三角形。 - 初中数学试题 - 超级试练试题库

题目

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（附加题）3根等长的木棍，可以组成一个等边三角形，6根这样的木棍最多能搭造成（）个等边三角形。

答案

核心考点

试题【（附加题）3根等长的木棍，可以组成一个等边三角形，6根这样的木棍最多能搭造成（）个等边三角形。】；主要考察你对数据的整理与描述等知识点的理解。[详细]

举一反三

下面是一个三角形数阵：

根据该数阵的规律，猜想第n行所有数的和是（）。（用含n的代数式表示）

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（1）判断下列各式是否成立，你认为成立的请在括号内打“√”，不成立的打“×”。
①

（）；②

（）；
③

（）；④

（）；
（2）你判断完以上各题之后，发现了什么规律？请用含有n的式子将规律表示出来，并注明n的取值范围；
（3）请用数学知识说明你所写式子的正确性。

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如图，在△ABC中，∠A=α，∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A₁得∠A₁，∠A₁BC的平分线与∠A₁CD的平分线交于点A₂，得∠A₂，……，∠A₂₀₀₈BC的平分线与∠A₂₀₀₈CD的平分线交于点A₂₀₀₉，得∠A₂₀₀₉，则∠A₂₀₀₉=（）。

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数学的美无处不在，数学家们研究发现，弹拨琴弦发出声音的音调高低，取决于弦的长度，绷得一样紧的几根弦，如果长度的比能够表示成整数的比，发出的声音就比较和谐，例如，三根弦长度之比是15∶12∶10，把它们绷得一样紧，用同样的力弹拨，它们将分别发出很调和的乐声do、mi、so，研究15、12、10这三个数的倒数发现：