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题目
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为了考查甲、乙两种小麦的长势,分别是从中抽取了10株苗,测得苗高如下(单位:cm):    
甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11;    
乙:11,16,17,14,13,19,6,8,10,16。  
(1)分别计算两种小麦的平均苗高 ;
(2)哪种小麦的10株苗高比较整齐?
答案
解:
(2)根据计算得
所以甲种小麦苗高比较整齐。
核心考点
试题【为了考查甲、乙两种小麦的长势,分别是从中抽取了10株苗,测得苗高如下(单位:cm):    甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11;  】;主要考察你对平均数等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲、乙两合机床同时加工直径为100 mm的零件,为了检验产品的质量,从产品中各随机抽出6件进行测量,测得数据如下:(单位:mm)   
甲机床:99,100,98,100,100,103;    
乙机床:99,100,102,99,100,100。   
(1)分别计算两组数据的平均数与方差;
(2)根据(1)的计算结果,你能知道哪一台机床加工这种零件更符合要求吗?
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甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶10次,将射击结果作统计分析如下:
(1)请你填上表中乙学生的相关数据;
(2)根据你所学的统计学知识,利用上述某些数据评价甲、乙两人的射击水平。
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甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩如下图所示:
(1)从图中给出的信息,求出甲、乙两人成绩的平均数和方差;
(2)请你结合统计知识对两人成绩作出评述。
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甲、乙两同学参加跳远训练,在相同条件下各跳了6次,统计两人的成绩得:平均数,方差,则成绩较稳定的是(    )(填甲或乙)。
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某校在一次数学检测中,八年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下:
请根据表格中提供的信息回答下列问题:
(1)甲班的众数为      分,乙班的众数为        分,从众数看,成绩较好的是        班.
(2)甲班的中位数是        分,乙班的中位数是           分,甲班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是     %;乙班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是         %.
(3)甲班的平均成绩是       分,乙班的平均成绩是的是          分,从平均成绩看,成绩较好的是       班.
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