题目
题型:不详难度:来源:
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)分别计算娱乐和其他学生人数并补全条形统计图
(3)由于阅读、运动、娱乐这三个方面课余活动开展得特别突出,原来参加其他课余活动的同学纷纷改变主意,也参与了进来.根据学校了解,原来参加其他课余活动的同学中有5人参加了娱乐,剩下的人有些参加运动,有些参加阅读.最后发现参加运动人数的三倍刚好等于参加阅读人数的两倍.最后参加娱乐、运动、阅读的分别有几个人?
答案
(2)娱乐人数为100×40%=40人,其他人数为100-30-20-40=10人;
(3)设其他课余活动的学生中有x人参加运动
3(20+x)=2(30+10-5-x)
解得:x=2
参加娱乐:40+5=45人,
参加运动:20+2=22人,
参加阅读:30+3=33人.
核心考点
试题【某中学为了了解该校学生的课余活动情况,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面(一人只参加一项)调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图(】;主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在图1中,“7分”所在扇形的圆心角等于______度.
(2)请你将图2的统计图补充完整.
(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加省级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?
(1)求该班的人数.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)求该班同学一周(校内五天)参加课外活动的锻炼时间的中位数、众数.
(1)本次调查中,张老师一共调查了______名同学;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)求左图中八个数字的中位数和众数.
(1)m=______%,这次共抽取______名学生进行调查,并补全条形图;
(2)如果该校共有1000名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生约有多少名?
(3)根据本次调查,你获得了什么信息?(举出两个信息即可)
(1)请你看一下小明的条形统计图画好了吗?如果没有画好,请把没画好的补1;
(2)根据统计图请回答这k班参加哪k项目的人数最多,频率是多少?(保留3k有效数字)
(3)从统计图中,你能获得哪些信息?(请写出一k不同于(2)的解答信息)
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