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题目
题型:不详难度:来源:
为了解同学每天使用零花钱的情况,小明与小亮一起随机调查了班上的15名同学,结果如图,则关于这15名同学每天使用零花钱的情况,下列说法正确的是(  )
A.众数是5元B.极差是4元
C.平均数是2.5元D.中位数是3元

答案
A、每天花3元的人数最多,是5人,所以,众数是3元,故本选项错误;
B、极差为5-0=5元,故本选项错误;
C、平均数=
1
15
(0×1+1×3+3×5+4×4+5×2)=
1
15
×44≈2.93元,故本选项错误;
D、按照从小到大的顺序排列,15个人中第8人的零花钱数是3元,所以,中位数是3元,故本选项正确.
故选:D.
核心考点
试题【为了解同学每天使用零花钱的情况,小明与小亮一起随机调查了班上的15名同学,结果如图,则关于这15名同学每天使用零花钱的情况,下列说法正确的是(  )A.众数是5】;主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
2008年5月12日,四川省汶川县发生8.0级大地震.某校学生会倡导“抗震救灾,众志成城”自愿捐款活动并进行了抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为2:4:5:8:6.又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人.
(1)他们一共调查了多少人?
(2)这组数据的众数、中位数是多少?
(3)若该校共有2000名学生,估计全校学生大约捐款多少元.
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为推动青少年学生“阳光体育”运动,我省今年中考体育学科为30分,成绩记入考试总分.某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
(1)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数;
(2)该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内;
(3)若该校九年级学生共有600人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?
(其中:A级:25~30分;B级:21~24分;C级:18~20分;D级:18分以下)
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“知识改变命运,科技繁荣祖国.”为提升中小学生的科技素养,我区每年都要举办中小学科技节.为迎接比赛,某校进行了宣传动员并公布了相关项目如下:A--杆身橡筋动力模型;B--直升橡筋动力模型;C--空轿橡筋动力模型.右图为该校报名参加科技比赛的学生人数统计图.

(1)该校报名参加B项目学生人数是______人;
(2)该校报名参加C项目学生人数所在扇形的圆心角的度数是______°;
(3)为确定参加区科技节的学生人选,该校在集训后进行了校内选拔赛,最后一轮复赛,决定在甲、乙2名候选人中选出1人代表学校参加区科技节B项目的比赛,每人进行了4次试飞,对照一定的标准,判分如下:甲:80,70,100,50;乙:75,80,75,70.如果你是教练,你打算安排谁代表学校参赛?请说明理由.
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改革开放以来,我国国民经济保持良好发展势头,国内生产总值持续较快增长,下图是1998年-2002年国内生产总值统计图:

根据图中信息,解答下列问题:
(1)1999年国内生产总值是______;
(2)已知2002年国内生产总值比2000年增加12956亿元,2001年比2000年增加6491亿元,求2002年国内生产总值比2001年增长的百分率.(结果保留两个有效数字)
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“地球一小时(EarthHour)”是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来唤醒人们对节约资源保护环境的意识.2013年,因为西方复活节的缘故,活动提前到2013年3月23日,在今年的活动中,关于南京电量不降反升的现象,有人以“地球一小时--你怎么看?”为主题对公众进行了调查,主要有4种态度A:了解、赞成并支持B:了解,忘了关灯C:不了解,无所谓D:纯粹是作秀,不支持,请根据图中的信息回答下列问题:
(1)这次抽样的公众有______人;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“不了解,无所谓”部分所对应的圆心角是______度;
(4)若城区人口有300万人,估计赞成并支持“地球一小时”的有______人.并根据统计信息,谈谈自己的感想.
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