题目
题型:不详难度:来源:
其中:A.能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类;
B.能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾的分类;
C.偶尔将垃圾放在规定的地方;
D.随手乱扔垃圾.
根据以上信息回答下列问题:
(1)该校课外活动小组共调查了多少人?并补全条形统计图;
(2)如果该校共有师生3060人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?
答案
150÷50%=300(人)
D种情况的人数为300-(150+30+90)=30人;
(2)因为该校共有师生3060人.
所以随手乱扔垃圾的人约为:3060×30÷300=306(人).
答:随手乱扔垃圾的约有306人.
核心考点
试题【联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,为配合今年的“世界环境日”宣传活动,某实验中学课外活动小组对全校师生开展了“爱好环境,从我做起”为主题的问卷调查,并将】;主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)这段时间内各类违法摩托车的总辆数是______辆;
(2)图甲中“无牌无证”类的摩托车的所占扇形部分的圆心角的度数为______;
(3)请你将图乙的统计图补充完整;
(4)若在湛江市“严打整治”专项行动中,共查扣10000辆各类违法摩托车.请估计有多少辆是涉嫌盗抢摩托车?
(说明:A级:90~100分:B级:75-89分;c级:60~74分;D级:60分以下.)
(1)求出D级学生的人数占全班总人数的百分比;
(2)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角度数;
(3)该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内.
(1)请写出从条形统计图中获得的一条信息;
(2)请根据条形统计图中的数据补全扇形统计图(要求:第二版与第三版相邻),并说明这两幅统计图各有什么特点?
(3)请你根据上述数据,对该报社提出一条合理的建议.
(1)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由______下降到______;
(2)估计该校640名学生,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有多少名.
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