题目
题型:不详难度:来源:
(1)此次共调查了多少名学生?
(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中足球部分的圆心角的度数;
(3)如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组,面每位教师最多只能辅导本项目的20名学生,请估计各个项目总共至少需要准备多少名教师?
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答案
(2)由200-20-30-90=60为参加羽毛球项目的学生数,所以补全的条形图如图;参加足球项目的学生数占20/200=10%,所以扇形统计图中足球部分的圆心角的度数为36°;
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(3)篮球:90÷200×1000÷20≈23人,
足球:20÷200×1000÷20=5人,
乒乓球:30÷200×1000÷20=8人,
羽毛球小组:60÷200×1000÷20=15人.
核心考点
试题【为了解学生体育课分层教学情况,某校对参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球这四个项目的学生分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中】;主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
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以下是根据所得的数据制成的统计图的一部分.
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问题:根据以上信息,解答下列问题:
(1)每天在校锻炼时间超过1小时的人数是______;
(2)请将条形图补充完整;
(3)2011年我市初中毕业生约为8.4万人,请你估计今年全市初中毕业生中每天锻炼时间低于0.5小时的学生约有多少万人?
(1)这次评价中,一共抽查了______名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)如果全市有16万初中学生,那么在试卷讲评课中,“独立思考”的学生约有多少万人?
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(1)请根据统计图完成下表: