题目
题型:不详难度:来源:
(1)补全条形统计图,并求出扇形统计图中C等级所在的扇形圆心角的度数为______;
(2)该班学生体育测试成绩的中位数落在______等级内(填A、B、C或D);
(3)若该校九年级学生共有1900人,请你估计这次考试中获得A级和B级的九年级学生共有多少人?
(4)如果你是该校的初三体育老师,请对初三学生提出一条合理化的要求.
答案
C级人数为50-13-25-2=10人,
C等级所在的扇形圆心角的度数为10÷50×360°=72°,
故答案为:72°;
(2)共50人,其中A级人数13人,B级人数25人,
故该班学生体育测试成绩的中位数落在B等级内,
故答案为:B;
(3)估计这次考试中获得A级和B级的九年级学生共有(26%+25÷50)×1900=1444人;
(4)建议:把到达A级和B级的学生定为合格,(答案不唯一).
核心考点
试题【某校为了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信】;主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)甲区参加问卷调查的贫困群众有______人;
(2)请将统计图补充完整;
(3)小红说:“因为甲区有30人不满意,乙区有40人不满意,所以甲区的不满意率比乙区低.”你认为这种说法正确吗?为什么?
(1)求这次调查的总人数,并补全图1;
(2)求图中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)针对随机调查的情况,刘凯决定从初三一班表示赞成的3位家长(其中包含小亮和小丁的家长)中随机选择2位进深入调查,请你利用树状图或列表的方法,求出小亮和小丁的家长被同时选中的概率.
根据图形提供的信息,回答下列问题:
(1)销售价是110元的这一天,净赚了多少元?
(2)卖完100件这种服装后,他共净赚了多少元?
请根据以上信息解答下列问题:
(1)这次调查问卷调查共调查了多少名学生?
(2)在扇形统计图中,“B”所对应的扇形的圆心角度数是多少?
(3)如果设该校共有学生3000人,试估计“不注意解决用水”的学生人数.
(1)本次调查,一共调查了______名同学,将右边的条形统计图补充完整;
(2)从被调查的A类和D类学生分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
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