| 某人在连续抛掷一枚硬币20次得到这样的结果：反反正正反反反反正正反正反反反反反正正正，请问出现反面的频数为 ______；频率为 ______． |
| 连续抛掷一枚硬币20次得到的结果：反反正正反反反反正正反正反反反反反正正正，出现反面的频数为12；频率=12÷20=0.6． |
核心考点
试题【某人在连续抛掷一枚硬币20次得到这样的结果：反反正正反反反反正正反正反反反反反正正正，请问出现反面的频数为 ______；频率为 ______．】；主要考察你对
频数与频率等知识点的理解。
[详细]举一反三
如图，是某班50名学生身高（精确到1cm）的频率分布直方图，从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是
1：3：5：1，那么身高是160cm及160cm以上的学生有多少人？ |
抽查20名学生每分钟脉搏跳动次数，获得如下数据（单位：次）：81，73，77，79，80，78，85，80，68，90，80，89，82，81，84，72，83，77，79，75．以5次为组距分组，绘制频数分布表时，频率为0.45的一组是（ ）| A．72.5～77.5 | B．77.5～82.5 | C．82.5～87.5 | D．87.5～92.5 |
|
为了了解初中毕业年级400名学生的视力，某校抽取了一部分学生的视力做为样本，进行数据处理，得到如下频率分布表：
（1）请在频率分布表中填写上未完成的数据；
（2）若视力不超过4.85的都需要矫正，试估计该校毕业年级400名学生中约有多少名学生的视力需要矫正？
| 分组 | 频数 | 频率 | | 3.95～4.25 | 2 | 0.05 | | 4.25～ | 4 | 0.10 | | ～4.85 | 14 | | | 4.85～5.15 | | | | 5.15～5.45 | 2 | 0.05 | | 合计 | | 1.00 | | 同时掷两枚质地均匀的硬币100次，两枚硬币都是正面朝上的频率是0.24，那么两枚硬币都是正面朝上的频数是______． | 学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是（ ） |
|
