| 数据1，2，3，1，2，4中，2出现的频率是______． |
数据1，2，3，1，2，4中，2出现了两次；
故2出现的频率是2÷6=． |
核心考点
试题【数据1，2，3，1，2，4中，2出现的频率是______．】；主要考察你对
频数与频率等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 在对25个数据进行整理的频数分布表中，各组频数之和等于______． |
全社会都非常关注青少年的视力，某学校对在校的600名学生的视力进行了一次检测，从中随机抽取了部分学生的检测结果作为样本．（他们的视力都大于4.0而小于5.4）绘制了下面尚未完成的频率分布表：| 分组 | 频数 | 频率 | | 3.95～4.25 | 1 | 0.02 | | 4.25～4.55 | 2 | 0.04 | | 4.55～4.85 | 2 | 0.04 | | 4.85～5.15 | | 0.42 | | 5.155～5.45 | 24 | | | 合计 | | 1.00 | | 已知样本频数分布直方图中，各小组的频数分别为3，5，3，9，则样本容量为（ ） | 小明要了解某校在质检中初三300名学生数学成绩情况，从中随机抽取60名学生的数学成绩，通过数据整理计算，得下表
（1）将未完成的3个数据直接填入表内空格中；
（2）估计该校初三学生的数学平均成绩；
（3）该校初三学生的数学成绩在120分以上（含120分）的人数约为多少？
（注：原始成绩均为整数）
| 60名学生的平均分=120分 | | 频率分布表 | 分组 | 频数 | 频率 | | 89.5以下 | 3 | 0.050 | | 89.5～99.5 | 4 | 0.067 | | 99.5～109.5 | | 1.100 | | 109.5～119.5 | 15 | 0.250 | | 119.5～129.5 | 18 | | | 129.5～139.5 | 8 | 0.133 | | 139.5～150 | 6 | 0.100 | | 合计 | 60 | | 小明学完了统计知识后，从“中国环境保护网”上查询到他所居住城市2009年全年的空气质量级别资料，用简单随机抽样的方法选取30天，并列出下表：
| 空气质量级别 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | | 天数 | a | 15 | 2 | 1 | 0 |
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