题目
题型:不详难度:来源:
(1)补全频数分布直方图(用阴影部分表示);
(2)该班一个学生说:“我的捐款数在班上是中位数”,请给出该生捐款数可能的最小范围.
(3)已知这个中学共有学生1800人,请估算该校捐款数不少于16元的学生人数.
答案
补全统计图,如图所示:
(2)将50名学生捐款数按照从小到大的顺序排列,第25、26名学生的捐款数的平均数在11~15之间,
则该生捐款数在11~15之间;
(3)根据题意得:
5+5 |
50 |
则捐款数不少于16元的学生数大约为360人.
核心考点
试题【“情系玉树大爱无疆”,在玉树地震后,某中学全体师生踊跃捐款,向灾区人民献爱心.为了了解该校学生捐款情况,对其中一个班50名学生的捐款数x(元)分五组进行统计,第】;主要考察你对频数与频率等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)计算第四小组的频率是多少?
(2)哪一小组人数最多?是多少?
(3)求成绩在100次以上(包括100次)的学生占测试人数的百分率.
根据以上信息回答下列问题:
(1)这次共调查了多少个初中毕业生的肺活量扇形图中m值是多少?
(2)通过计算补全直方图.
(3)被调查的学生中,肺活量在各个范围内,男女生人数比例如下表: