对某班60名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示,则该班学生及格(60分为及格)人数为( )
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由题意可知:该班及格(60分以上)的同学的频率为0.15+0.15+0.3+0.25+0.05=0.90, 则该班及格(60分以上)的同学的人数为60×0.90=54人. 故选C. |
核心考点
试题【对某班60名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示,则该班学生及格(60分为及格)人数为( )A.45B.51C.54D.5】;主要考察你对
频数与频率等知识点的理解。
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举一反三
体育老师对九年级(1)班学生“你最喜欢的体育项目是什么(只写一项)?”的问题进行了调查,把所得数据绘制成频数分布直方图(如图).由图可知,最喜欢篮球的频率是( )
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果农老张进行桃树科学管理试验.把一片桃树林分成甲、乙两部分,甲地块用新技术管理,乙地块用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙两地块上各随机选取40棵桃树,根据每棵树的产量把桃树划分成A,B,C,D,E五个等级(甲、乙两地块的桃树等级划分标准相同,每组数据包括左端点不包括右端点).画出统计图如下:
(1)补齐直方图,求a的值及相应扇形的圆心角度数; (2)选择合适的统计量,比较甲乙两地块的产量水平.并说明试验结果; (3)若在甲地块随机抽查1棵桃树,求该桃树产量等级是B级的概率. |
如图是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图(两图都不完整),则下列结论中错误的是( )
A.该班总人数为50人 | B.骑车人数占总人数的20% | C.步行人数为30人 | D.乘车人数是骑车人数的2.5倍 |
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小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区500户居民的家庭收入情况.他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图. 根据以上提供的信息,解答下列问题:分组 | 频数 | 百分比 | 600≤x<800 | 2 | 5% | 800≤x<1000 | 6 | 15% | 1000≤x<1200 | | 45% | | 9 | 22.5% | | | | 1600≤x<1800 | 2 | | 合计 | 40 | 100% | 为了了解中学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数的测试,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示.已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5. (1)求第四小组的频率; (2)问参加这次测试的学生数是多少人? (3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少?
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