题目
题型:不详难度:来源:
小题1:(1)补全下表
小题2:(2)在扇形统计图中,“步行”对应的圆心角的度数为 ▲ .
小题3:(3)若该中学有学生1900人,请估计乘公交车上学的学生有多少人?
答案
小题1:
小题2:
小题3:
解析
核心考点
试题【(本题7分)为了解学生的出行状况,某中学就到校的方式问题对各个年级的部分学生进行了一次调查,并将调查结果制作了表格和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:小】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.了解我市居民每户日平均食品消费支出,采用普查方式 |
B.了解某一天离开温州市的人口流量,采用抽样调查 |
C.了解全班同学本周末参加社区活动时间,采用抽样调查 |
D.了解一批炮弹的杀伤半径,采用普查方式 |
方案1:所有评委所给分的平均数.方案2:在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分,然后再计算其余给分的平均数.
方案3:所有评委所给分的中位数.
方案4:所有评委所给分的众数.
|
小题1:(1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分;
小题2:(2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分.
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
A.从图中可以直接看出具体消费数额 |
B.从图中可以直接看出总消费数额 |
C.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比 |
D.从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况 |
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