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题目
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如图,分别求出甲、乙、丙三个扇形的圆心角的度数.

答案
900  1440   260
解析
本题考查了扇形统计图的知识,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系,读懂图是解题的关键.
解:甲:3600×25%=900  
乙:3600×40%=144
丙:3600×35%=1260
核心考点
试题【如图,分别求出甲、乙、丙三个扇形的圆心角的度数.】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查()
①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准;
②检测某地区空气的质量;
③调查全市中学生一天的学习时间.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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某校篮球课外活动小组21名同学的身高如下表
身高(cm)
170
176
178
182
184
人数
4
6
5
4
2
 
则该篮球课外活动小组21名同学身高的众数和中位数分别是()
A.176,176   B.176,177     C.176,178     D.184,178
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如果一组数据 -2,0,3,5,x的极差是9,那么这组数据的平均数是 ____
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某校组织了“安全在我心中”知识竞赛活动.根据获奖同学在竞赛中的成绩制成的统计图表如下:

根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)写出表中x, y的数值;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)如果成绩在95分以上(含95分)的可以获得特等奖,那么获奖的同学获得特等奖的概率是多少?
(4)获奖成绩的中位数落在哪个分数段?
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某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如右表,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为(   )
棉花纤维长度x
频数
0≤x<8
1
8≤x<16
2
16≤x<24
8
24≤x<32
6
32≤x<40
3
 
A.0.8      B.0.7      C.0.4      D.0.2
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