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题目
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如图,在△ABC中,∠A=50°,DE//BC,∠BDE-∠B=20°,求∠AED的度数.
答案
解:∵DE∥BC
∴∠BDE+∠B=180°
∵∠BDE-∠B=20°
∴∠BDE=100°,∠B=80°
∵∠A=50°
∴∠C=180°-∠A -∠B =50°
∵DE∥BC
∴∠AED=∠C=50°
解析
由DE∥BC得∠BDE+∠B=180°,再有∠BDE-∠B=20°可得∠BDE=100°,∠B=80°,再根据三角形的内角和及平行线的性质即得结果。
核心考点
试题【如图,在△ABC中,∠A=50°,DE//BC,∠BDE-∠B=20°,求∠AED的度数.】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
在一次研究性学习活动中,李平同学看到了工人师傅在木板上画一个直角三角形,方法是(如图):画线段AB,分别以点A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC;再以点C为圆心,以AC长为半径画弧,交AC延长线于点D,连接DB.则△ABD就是直角三角形.

(1)请你说明工人师傅可以这么做直角三角形的理由;
(2)请利用上述方法作一个直角三角形,使其一个锐角为30°(不写作法,保留作图痕迹).
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如图,已知在等腰直角三角形中,平分,与相交于点,延长,使,延长

(1)试说明:
(2)试说明:△ABC是等腰三角形;
(3) 试说明:
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将两块大小一样含30°角的直角三角板,按如图①与图②方式叠放在一起,使得它们的斜边AB重合,直角边不重合,连结CD.
(1)填空:
图①中CD与AB      (填“平行”或“不平行”);
图②中CD与AB       (填“垂直”或“不垂直”).并任选一种情况说明理由.
(2)请写出图①中所有的等腰三角形.
(3)若把两块三角板按如图③的方式摆放.已知BC=A1D=4,AC=B1D=, 试求△AB1C的面积?
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如果一个等腰三角形的一个角为30º,则这个三角形的顶角为(     )
A.120ºB.30ºC.90ºD.120º或30º

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直角三角形的两直角边分别为5、12,则斜边上的高为   (      )
A.6B.8C.D.

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