题目
题型：同步题难度：来源：
” 还有一些同学也提出了不同的看法……（1）假如你也在课堂上，你的意见如何? 为什么?
（2）通过上面数学问题的讨论， 你有什么感受? （用一句话表示）
答案
；（2）“略”． 核心考点
试题【下面是数学课堂的一个学习片段，阅读后， 请回答下面的问题：学习勾股定理有关内容后， 张老师请同学们交流讨论这样一个问题： “已知直角三角形ABC的两边长分别为3】；主要考察你对勾股定理等知识点的理解。[详细]
举一反三
hcm，则h的取值范围是（ ）。
最新试题
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热门考点
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