如图，四边形ABCD是正方形，点E、K分别在BC、AB上，点G在BA的延长线上，且CE=BK=AG．（1）请探究DE与DG有怎样的数量关系和位置关系？并说明理 - 初中数学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：重庆市期末题难度：来源：

如图，四边形ABCD是正方形，点E、K分别在BC、AB上，点G在BA的延长线上，且CE=BK=AG．
（1）请探究DE与DG有怎样的数量关系和位置关系？并说明理由．
（2）以线段DE、DG为边作平行四边形DEFG，连接KF（要求：在已知图中作出相应简图），猜想四边形CEFK是怎样的特殊四边形，并说明理由．

答案

解：（1）DE=DG，DE⊥DG．理由如下：
∵四边形ABCD是正方形，
∴DC=DA，∠DCE=∠DAG=90°．
又∵CE=AG，
∴△DCE≌△GDA．
∴DE=DG，∠EDC=∠GDA．
又∵∠ADE+∠EDC=∠ADC=90°，
∴∠ADE+∠GDA=90°，
∴DE⊥DG．
（2）画图如图：截GD长，以点G，E为顶点画弧，交点为F．四边形CEFK为平行四边形．理由如下：

∵四边形ABCD是正方形，
∴AB∥CD，AB=CD．
∵BK=AG，
∴GK=AK+AG=AK+BK=AB．
即 GK=CD．
又∵K在AB上，点G在BA的延长线上，
∴GK∥CD．
∴四边形CKGD是平行四边形．
∴DG=CK，DG∥CK．
又∵四边形DEFG都是平行四边形，
∴EF=DG，EF∥DG．
∴CK=EF，CK∥EF．
∴四边形CEFK为平行四边形．

核心考点

试题【如图，四边形ABCD是正方形，点E、K分别在BC、AB上，点G在BA的延长线上，且CE=BK=AG．（1）请探究DE与DG有怎样的数量关系和位置关系？并说明理】；主要考察你对全等三角形的应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图，△ABC中，AC=BC=5，∠ACB=80°，O为△ABC中一点，∠OAB=10°，∠OBA=30°，则线段AO的长是（）．