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题目
题型:河北省期末题难度:来源:
根据下列要求画图(不写画法,保留作图痕迹):
(1)已知线段a、b,求作线段AB,使AB=2a﹣b.
(2)已知∠α、∠β,求作∠AOB,使∠AOB=∠α﹣∠β.

答案
解:(1)如图

线段AB就是所求;
(2)

∠AOB就是所求.
核心考点
试题【根据下列要求画图(不写画法,保留作图痕迹):(1)已知线段a、b,求作线段AB,使AB=2a﹣b.(2)已知∠α、∠β,求作∠AOB,使∠AOB=∠α﹣∠β.】;主要考察你对直线射线和线段等知识点的理解。[详细]
举一反三
知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.
情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.
情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?

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如图,C为线段AB的中点,N为线段CB的中点,CN=1cm.求图中所有线段的长度的和.
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线段MN上有P、Q两点,MN=32cm,MP=17cm,PQ=6cm.求NQ的长.
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下列语句中不正确的是[      ]
A.AB与线段BA表示相同的线段
B.∠AOB与∠BOA表示相同的角
C.一个锐角与一个钝角的和是一个平角
D.延长线段AB到C,使得BC=2AB
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已知M是线段AB上的一点,不能判定M是线段AB中点的是[     ]
A.AB=2AM  
B.BM=AB  
C.AM+BM=AB  
D.AM=BM
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