题目
题型:不详难度:来源:
(1)的角(2)的角(3)的角(4)的角(5)的角
A.(1)(3)(4) | B.(1)(3)(5) | C.(1)(2)(4) | D.(2)(4)(5) |
答案
解析
思路分析:一副三角板中的度数有:90°、60°、45°、30°;用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案.
具体解答过程:(1)15°的角,45°-30°=15°;
(2)65°的角,不能直接利用三角板画出;
(3)75°的角,45°+30°=75°;
(4)135°的角,90°+45°;
(5)145°的角,不能直接利用三角板画出;
所以可以画出的是(1)(3)(4)
故选:A.
试题点评:此题考查的知识点是角的计算,关键是
核心考点
试题【下面一些角中,可以用一副三角板画出来的角是()(1)的角(2)的角(3)的角(4)的角(5)的角A.(1)(3)(4)B.(1)(3)(5)C.(1)(2)(4】;主要考察你对点、线、面、体等知识点的理解。[详细]
举一反三
求:小题1:(1)CD是AB的几倍?
小题2:(2)BC是CD的几分之几?
A.作一个角等于已知角 | B.若两直线垂直 |
C.x与y的和等于0吗 | D.同位角不相等,两直线不平行 |
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
A.两条平行线之间的距离是两平行线上任意两点之间的距离 |
B.平行线中一条直线上的任一点到另一条上任意一点的距离都相等 |
C.两条平行线间的距离是定值,等于其中一条直线上的点到另一条直线的距离 |
D.平移已知直线,使所得像与已知直线的距离为3cm,这样的像只有1个 |
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