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题目
题型:不详难度:来源:
下列哪个函数的图象不是中心对称图形
A.B.C.D.

答案
C
解析

试题分析:根据中心对称图形的概念与一次函数图象,反比例函数图象,二次函数图象,正比例函数图象的形状,对各选项分析判断后利用排除法求解.
A、图象是直线,B、图象是双曲线,D、图象是直线,均是中心对称图形,故错误;
C、图象是抛物线,不是中心对称图形,故本选项正确.
点评:解题的关键是熟练掌握中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
核心考点
试题【下列哪个函数的图象不是中心对称图形A.B.C.D.】;主要考察你对一次函数定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
将直线向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为
A.B.C.D.

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如图,OA、OB的长分别是关于x的方程的两根,且。请解答下列问题:

(1)求直线AB的解析式;
(2)若P为AB上一点,且,求过点P的反比例函数的解析式。
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某工厂计划为学校生产A,B两种型号的学生桌椅500套,以解决1254名学生的学习问题,一套A型桌椅(一桌两椅)需木料0.5m3,一套B型桌椅(一桌三椅)需木料0.7m3,工厂现有库存木料302m3
(1)有多少种生产方案?
(2)现要把生产的全部桌椅运往学校销售,已知每套型桌椅售价150元,生产成本100元,运费2元;每套型桌椅售价200元,生产成本120元,运费4元,求总利润(元)与生产型桌椅(套)之间的关系式,并确定总利润最少的方案和最少的总利润。(利润售价-生产成本-运费)
(3)按(2)的方案计算,有没有剩余木料?如果有,请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅,最多还可以为多少名学生提供桌椅;如果没有,请说明理由。
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李老师骑车外出办事,离校不久便接到学校要他返校的紧急电话,李老师急忙赶回学校。下面四个图象中,描述李老师与学校距离s与时间t关系的图象是
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小雨拿5元钱去邮局买面值为80分的邮票,小雨买邮票后所剩钱数y(元)与买邮票的枚数x(枚)之间的关系式为                  
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