题目
题型:不详难度:来源:
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答案
40×30×(1-
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即x2-25x+100=0.
解得x1=5,x2=20(此时2x=40,占去了木板的全部宽度,不合题意舍去),(1分)
答:宽度为5cm.
核心考点
试题【已知一块长方形木板长40cm,宽30cm,在木板中间挖去一个底边长为20cm,高为15cm且宽度相同的U形孔(如示意图),已知剩下的木板面积是原来面积的56,求】;主要考察你对一元二次方程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.(40-x)(26-x)=144×6 |
B.40×26-40x-26x=144×6 |
C.40×26-40x-2×26x+2x2=144×6 |
D.(40-2x)(26-2x)=144×6 |
(1)若该驾校2008年底到2010年底报名人数的年平均增长率均相同,求该驾校的年平均增长率.
(2)若该驾校共有10名教练,预计在2011年底每个教练平均需要教授多少人?
(1)设矩形的边长AB=x(m),AM=y(m),用含x的代数式表示y为______;
(2)现计划在正方形区域上建成雕塑和花坛,平均每平方米造价为2100元,在四个相同的矩形区域上铺设花岗岩地坪,平均每平方米造价为105元,在四个三角形区域上铺设草坪,平均每平方米造价为40元.
①设该工程的总造价为s(元),求s关于x的函数关系;
②若该工程的银行贷款为235000元,问仅靠银行贷款能否完成该工程的建设任务?若能,请列出设计方案;若不能,请说明理由;
③若该工程在银行贷款的基础上,又增加资金73000元,请问能否完成该工程的建设任务?若能,请列出所有可能的设计方案;若不能,请说明理由.
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