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题目
题型:同步题难度:来源:
如图,在3×3的方格内,填写了一些代数式和数。
(1)在图(1)中各行、各列及对角线上三个数之和都相等,请你求出x、y的值;
(2)把满足(1)的其他六个数填入图(2)中的方格内。
答案
解:(1)由图(1)第一行、第三列、对角线上的三个数之和相等,得
解得:
(2)利用(1)求出某一行或列的和,则可容易解得其他方格中的数值。如图:
核心考点
试题【如图,在3×3的方格内,填写了一些代数式和数。(1)在图(1)中各行、各列及对角线上三个数之和都相等,请你求出x、y的值;(2)把满足(1)的其他六个数填入图(】;主要考察你对二元一次方程组应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
某书店的两个下属分店共有某种图书5000册,若将甲书店的该种图书调出400册给乙书店,这样乙书店该种图书的数量仍比甲书店该种图书的数量的一半还少400册。求这两个书店原有该种图书的数量差。
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如图,在3×3的方阵图中,填写了一些数和代数式(其中每个代数式都表示一个数),使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数之和均相等。
(1)求x,y的值;
(2)在备用图中完成此方阵图.
                     (备用图)
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2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级大地震,给当地人民造成了巨大的损失。“一方有难,八方支援”,某市锦华中学全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:
吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:
信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;
信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多300元;
信息三:(1)班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元。
请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题:
(1)求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元;
(2)求出(1)班的学生人数,
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如图①,在第一个天平上,砝码A的质量等于砝码B加上砝码C的质量;如图②,在第二个天平上,砝码A加上砝码B的质量等于3个砝码C的质量。请你判断:1个砝码A与几个砝码C的质量相等
[     ]
A.1
B.2
C.3
D.4
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
有一批待加工的零件共420个,如果甲先做2天后乙加入工作,那么再做2天可以完成;如果乙先做2天后甲加入工作,那么再做3天可以完成,问:甲、乙两人每天各做零件多少个?
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