题目
题型:解答题难度:一般来源:云南省期末题
(2)现将连续的自然数1至2006按图2的方式排成一个长方形陈列,用一个正方形框出9个数(见右图2).
①图2中框出的这9个数的和是 _________ .
②有同学说:仿照①,图2中任意框出的9个数的和一定是中间一个数的9倍.你同意这种说法吗?为什么?
③在图2中,要使一个正方形框出的9个数的和分别等于2005,2007,你认为是否可能?如果有可能,请求出该正方形框出的9个数中的最大数和最小数;如果不可能,请说明理由.
答案
故这三个数(从小到大排列)分别是a﹣7,a,a+7;
(2)①10+11+12+17+18+19+24+25+26=162;
②同意.
理由:设中间一个数是x,则另八个数为x﹣8,x﹣7,x﹣6,x﹣1,x+1,x+6,x+7,x+8,
则(x﹣8)+(x﹣7)+(x﹣6)+(x﹣1)+x+(x+1)+(x+6)+(x+7)+(x+8)=9x,
故任意框出的9个数的和一定是中间一个数的9倍.
(3)根据②可得:设中间一个数是x,则9个数的和为:9x,
若要使一个正方形框出的9个数的和等于2005,即9x=2005,
解得:x=222,
故一若要使一个正方形框出的9个数的和等于2005,即9x=2007,
解得:x=223,
则最大数为:223+8=231,最小数为:223﹣8=215.
故答案为:(1)a﹣7,a,a+7,(2)①162.
核心考点
试题【(1)在2006年元月的日历中(见下图1),任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间一个数为a,则用a的代数式表示这三个数(从小到大排列)分别是 _________】;主要考察你对一元一次方程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)这个班有多少学生?
(2)这批图书共有多少本?
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