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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
某校原有教室若干个,各教室的课桌数相等,课桌总数为539张,现新增9个教室,课桌也增至1080个,此时,每个教室的课桌数仍相等,但每个教室的课桌数增加了,问现有教室多少个?
答案
设原有教室n个,由于桌子不能是半张,则n整除539,n+9整除1080,
∵539=11×7×7,则n可能为:1,11,49,77,539,
则n+9可能为10,20,58,86,548,
而能整除1080的只有10,20,
∴现有教室为10个或20个,而原有为教室1个或11个,为1个不符合实际舍去,所以现有20个.
答:现有教室20个.
核心考点
试题【某校原有教室若干个,各教室的课桌数相等,课桌总数为539张,现新增9个教室,课桌也增至1080个,此时,每个教室的课桌数仍相等,但每个教室的课桌数增加了,问现有】;主要考察你对一元一次方程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
某工厂预计今年比去年增产15%,达到年产量60万吨,设去年的年产量为x万吨,则可列方程______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
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题型:填空题难度:一般| 查看答案
做一项工作,由一个人做要80天完成.现在计划由一部分人先做4天,再增加2人和他们一起做8天,假设这些人的工作效率相同,具体应怎样安排工人工作可完成这项工作的一半?
题型:解答题难度:一般| 查看答案
用直径为4cm的圆钢,铸造3个直径为2cm,高为16cm的圆柱形零件,那么需要截取圆钢(  )
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题型:单选题难度:一般| 查看答案
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题型:解答题难度:一般| 查看答案
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