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题目
题型:填空题难度:简单来源:不详
比较大小: (填”> , =" ," < ”).
答案
<
解析

试题分析:先把这两个数分别平方后再比较,即可判断。


点评:解答本题的关键是掌握对于带根号的同号的无理数的比较,一般是先把它们平方后再比较。若是两个正数,则平方大的就大;若是两个负数,则平方大的反而小。
核心考点
试题【比较大小: (填”> , =" ," < ”).】;主要考察你对二次根式加减等知识点的理解。[详细]
举一反三
计算: 
题型:解答题难度:简单| 查看答案
①我们都知道是一个无理数,且整数部分是2,则的小数部分为___________;
②规定一种新运算“”,对于任意实数 _________________________;
③观察下列各式:…,
的末尾数字是___________;
④已知=的立方根,的相反数,且=3-7,求的平方根.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
有意义,则m取值范围是(       )
A.m=B.m>C.m≤D.m≥

题型:单选题难度:简单| 查看答案
实数a,b在数轴上的位置如图,那么化简的结果是(     )
A.2a-bB.bC.-bD.-2a+b

题型:单选题难度:简单| 查看答案
在数轴上的位置如图所示,那么化简  (    )
A.B.C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
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