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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
(本小题满分5分)解方程:
答案
解:去分母: --------------------------1分
移项:2    ----------------------------2分
合并同类项:    -----------------------------3分
系数化为1:     ---------------------------------4分
经检验验是原方程的解  ----------------------5分
∴原方程的解是
解析

核心考点
试题【(本小题满分5分)解方程: .】;主要考察你对分式方程的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
解方程的结果是
A.B.C.D.无解

题型:单选题难度:一般| 查看答案
(本题10分)在灾民安置工作中,某企业接到一批生产甲种板材36000和乙种板材18000的任务.
(1)已知该企业安排210人生产这两种板材,每人每天能生产甲种板材30或乙种板材20.问:应分别安排多少人生产甲种板材和乙种板材,才能确保他们用相同的时间完成各自的生产任务?
(2)某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建两种型号的板房共600间,在搭建过程中,按实际需要调运这两种板材.已知建一间型板房和一间型板房所需板材及能安置的人数如下表所示:
板房型号
甲种板材
乙种板材
安置人数
型板房
54
26
6
型板房
78
41
9
问:这600间板房最多能安置多少灾民?
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(本小题满分5分)列方程或方程组解应用题:
九年级(1)班的学生周末乘汽车到游览区游览,游览区到学校120千米,一部分学生乘慢车先行,出发1小时后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达,已知快车速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的速度.
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(2011湖北鄂州,16,5分)解方程:
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解方程:
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