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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
(8分)某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲小组单独修理这批桌凳的天数是乙小组单独修理这批桌凳的天数的1.5倍;乙小组每天比甲小组多修8套;学校每天需付甲小组修理费80元,付乙小组120元.
小题1:(1)求甲、乙两个木工小组每天各修桌凳多少套.
小题2:(2)在修理桌凳过程中,学校要委派一名维修工进行质量监督,并由学校负担他每天10元的生活补助.现有以下三种修理方案供选择:
① 由甲单独修理;② 由乙单独修理;③ 由甲、乙共同合作修理.
你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明.
答案

小题1:解:(1)设甲小组每天修理桌凳x套,乙小组每天修理桌凳(x+8)套。
由题意得……………………2分
解得:x=16……………………………………3分
经检验:x=16是所列方程的解,且符合实际意义。…………4分
所以x+8=16+8=24
答:甲木工小组每天修桌凳16套,乙木工小组每天修桌凳24套。……5分
小题2:(2)方案① 由甲单独修理,完成时间天。总费用;
方案② 由乙单独修理,完成时间天,总费用;
…………………………………………………………………6分
方案③ 由甲乙合作修理.完成时间天,
总费用元………………7分
综上分析,方案③既省时又省钱……………………………8分
解析

核心考点
试题【(8分)某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲小组单独修理这批桌凳的天数是乙小组单独修理这批】;主要考察你对分式方程的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
,则分式的值是 ▲ 
题型:填空题难度:简单| 查看答案
(本小题满分5分)
先化简,再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
(本小题每题6分,共12分)
解方程:
(1) 3x +5 = 4x + 1                   (2) -1=
题型:解答题难度:简单| 查看答案
已知下列关于的分式方程:
方程1. , 方程2. , 方程3. , ……,方程n,
小题1:填空:分式方程1的解为        ,分式方程2的解为         
小题2:解分式方程3;
小题3:根据上述方程的规律及解的特点,直接写出方程n及它的解.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
在2008年春运期间,我国南方出现大范围冰雪灾害,导致某地电路断电,该地供电局组织电工进行抢修。供电局距离抢修工地15千米,抢修车装载着所需材料先从供电局出发,15分钟后,电工乘吉普车从同一地点出发,结果他们同时到达抢修工地。已知吉普车速度是抢修车速度的1.5倍,求这两种车的速度.
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