题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
小题1:(1)求甲、乙两个木工小组每天各修桌凳多少套.
小题2:(2)在修理桌凳过程中,学校要委派一名维修工进行质量监督,并由学校负担他每天10元的生活补助.现有以下三种修理方案供选择:
① 由甲单独修理;② 由乙单独修理;③ 由甲、乙共同合作修理.
你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明.
答案
小题1:解:(1)设甲小组每天修理桌凳x套,乙小组每天修理桌凳(x+8)套。
由题意得……………………2分
解得:x=16……………………………………3分
经检验:x=16是所列方程的解,且符合实际意义。…………4分
所以x+8=16+8=24
答:甲木工小组每天修桌凳16套,乙木工小组每天修桌凳24套。……5分
小题2:(2)方案① 由甲单独修理,完成时间天。总费用;元
方案② 由乙单独修理,完成时间天,总费用;元
…………………………………………………………………6分
方案③ 由甲乙合作修理.完成时间天,
总费用元………………7分
综上分析,方案③既省时又省钱……………………………8分
解析
核心考点
试题【(8分)某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲小组单独修理这批桌凳的天数是乙小组单独修理这批】;主要考察你对分式方程的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
先化简,再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值.
解方程:
(1) 3x +5 = 4x + 1 (2) -1=
方程1. , 方程2. , 方程3. , ……,方程n,
小题1:填空:分式方程1的解为 ,分式方程2的解为 ;
小题2:解分式方程3;
小题3:根据上述方程的规律及解的特点,直接写出方程n及它的解.
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