从“+、-、×、÷、( )”中，选出适当的符号，填入下列各算式，使等于已知数。（1）3 3 3 3 3=5；（2）3 3 3 3 3=6；（3）3 3 3 - 初中数学试题 - 超级试练试题库

题目

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从“+、-、×、÷、( )”中，选出适当的符号，填入下列各算式，使等于已知数。
（1）3 3 3 3 3=5；
（2）3 3 3 3 3=6；
（3）3 3 3 3 3=7。

答案

（1）3÷3+3÷3+3=5 ；（2）(3÷3+3÷3)×3=6 ；（3）3×3-3+3÷3=7 （答案不唯一）

核心考点

试题【从“+、-、×、÷、( )”中，选出适当的符号，填入下列各算式，使等于已知数。（1）3 3 3 3 3=5；（2）3 3 3 3 3=6；（3）3 3 3】；主要考察你对有理数的混合运算等知识点的理解。[详细]

举一反三

在下面算式中合适的地方，添上适当的运算符号及括号，使每个算式成立。
（1）1 2 3 4 5 6 7=1；
（2）1 2 3 4 5 6 7 8=1。

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从“+、-、×、÷、( )”中，选出适当的符号，填入下列算式适当的地方，使结果等于已知数。
（1）4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4=1991 ；
（2）4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4=1997 。

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在下列等式中的合适地方添上“+、-、×”使等式成立。
1 2 3 4 5 6 7 8 9=1995

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在下面的等式中加上括号，使它们成为正确的算式。
（1）5+7×8+12÷4-2=102；
（2）5+7×8+12÷4-2=25；
（3）5+7×8+12÷4-2=120 。

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从“+、-、×、÷、( )”中，选取适当的符号，添加到下列算式的合适的地方，使结果等于右侧的数。
（1）1 9 9 7 1 9 9 7=1；
（2）1 9 9 7 1 9 9 7=2；
（3）1 9 9 7 1 9 9 7=3；
（4）1 9 9 7 1 9 9 7=4；
（5）1 9 9 7 1 9 9 7=5。

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