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题目
题型:解答题难度:一般来源:同步题
计算:
(1)4-5×(-3
(2)-8-3×(-1)3-(-1)4
(3)-2÷×(-2
(4)-14-×[2-(-3)2]。
答案
解:(1)
(2)-6;
(3)-8;
(4)
核心考点
试题【计算:(1)4-5×(-)3;(2)-8-3×(-1)3-(-1)4;(3)-2÷×(-)2;(4)-14-×[2-(-3)2]。】;主要考察你对有理数的混合运算等知识点的理解。[详细]
举一反三
计算:
(1)12÷(-3-+1);
(2)
(3)(-2×1-0.25×5-)×(-1)5
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计算:
(1)-32×1.22÷33+(-2×(-3)3÷(-1)35
(2)(-1)5×[4÷(-4)+(-1)×(-0.4)]÷(-);
(3)-32-|(-5)3|×(-2-18÷|-(-3)2|。
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在下面等式内填数,和填运算符号,使等式成立(两个算式中的运算符号不能相同):
(    )(    )(    )=-6 ;(    )(    )(    )=-6。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
某学校学生会生活委员发现同学们在食堂吃午餐时浪费现象十分严重,于是决定写一张标语贴在食堂门口,告诫大家不要浪费粮食,请你帮他把标语中的有关数据填上(    )。(已知1克大米约52粒)
题型:填空题难度:一般| 查看答案
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某冷却厂的一个冷库的室温是-2°C,现有一批食品需要在-32°C下冷藏,如果每小时能降温4°C,问几小时后能降到所要求的温度?