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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
计算:
(1)(-4.1)+(-3.1);
(2)78+(-22).
答案
(1)(-4.1)+(-3.1)=-(4.1+3.1)=-7.2;

(2)78+(-22)=+(78-22)=56.
核心考点
试题【计算:(1)(-4.1)+(-3.1);(2)78+(-22).】;主要考察你对有理数的加法等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知两数5
1
2
和-6
1
2
,这两个数的相反数的和是______,两数和的相反数是______,两数和的绝对值是______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
计算:-2+1=______.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
读一读,式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为
100
n=1
n,这里“∑”是求和符号.例如:1+3+5+7+9+…+99,即从1开始的100以内的连续奇数的和,可表示为
50
n=1
(2n-1),又知13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示为
10
n=1
n3.通过对以上材料的阅读,请解答下列问题.
(1)2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符合可表示为______.
(2)1+
1
2
+
1
3
+…+
1
10
用求和符号可表示为______.
(3)计算
6
n=1
(n2-1)=______.(填写最后的计算结果)
题型:解答题难度:一般| 查看答案
计算:
1
2
+(
1
3
+
2
3
)+(
1
4
+
2
4
+
3
4
)+(
1
5
+
2
5
+
3
5
+
4
5
)+…+(
1
2004
+…+
2003
2004
)=______.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
一个数是3,另一个数是5的相反数,那么这两个数的和是(  )
A.8B.-2C.2D.-8
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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