当前位置:初中试题 > 数学试题 > 有理数的大小比较 > 比较大小(用“>”或“<”号):-(-13)______-|-3|;-0.1______-0.01....
题目
题型:填空题难度:一般来源:不详
比较大小(用“>”或“<”号):-(-
1
3
)
______-|-3|;-0.1______-0.01.
答案
(1)∵-(-
1
3
)=
1
3
>0,-|-3|=-3<0,∴-(-
1
3
)
>-|-3|;
(2)∵-0.1<0,-0.01<0,|-0.1|=0.1>|-0.01|=0.01,∴-0.1<-0.01.
故答案为:>、<.
核心考点
试题【比较大小(用“>”或“<”号):-(-13)______-|-3|;-0.1______-0.01.】;主要考察你对有理数的大小比较等知识点的理解。[详细]
举一反三
比较下列各组数的大小.
(1)-
3
4
与-0.76;
(2)-
3
10
与-
3
11

(3)-3
1
3
与-3
3
10

(4)-|-3.5|与-[-(-3.5)].
题型:解答题难度:一般| 查看答案
比较大小:0 ______-
1
2
;-|-
2
3
|______-
3
4
.(填“<”、“=”、“>”)
题型:填空题难度:一般| 查看答案
-22,(-1)2,(-1)3的大小顺序是(  )
A.-22<(-1)2<(-1)3B.-22<(-1)3<(-1)2
C.(-1)3<-22<(-1)2D.(-1)2<(-1)3<-22
题型:单选题难度:一般| 查看答案
把32,(-2)3,0,|-
1
2
|,-(2-3),这五个式子的计算结果用“<”号连接______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
下列式子正确的是(  )
A.-0.1>-0.01B.-1>0C.-
1
2
>-
1
3
D.-3>-5
题型:单选题难度:简单| 查看答案
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