在数轴上和表示1的点的距离等于的点表示的数是 [ ]A． B．±C．1+D． - 初中数学试题 - 超级试练试题库 - www.cjsl.com.cn

初中: 语文; 数学; 英语; 物理; 化学; 地理; 历史; 政治; 生物
高中: 语文; 数学; 英语; 物理; 化学; 地理; 历史; 政治; 生物
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题目

题型：单选题难度：简单来源：期末题

在数轴上和表示1的点的距离等于

的点表示的数是 [ ]
A．

B．±

C．1+

D．

答案

D

核心考点

试题【在数轴上和表示1的点的距离等于的点表示的数是 [ ]A． B．±C．1+D．】；主要考察你对数轴等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图数轴上的点A、C分别表示-1和1，BA⊥AC且BC=1，以A为圆心，AB为半径作弧交数轴与点D，则点D表示的数是

[ ]
A、

B、

C、

-1
D、

+1

题型：单选题难度：一般| 查看答案

同学们，学习了无理数之后，我们已经把数的领域扩大到了实数的范围，这说明我们的知识越来越丰富了！可是，无理数究竟是一个什么样的数呢？下面让我们在几个具体的图形中认识一下无理数．
(1) 如图①△ABC 是一个边长为2 的等腰直角三角形，它的面积是2 ，把它沿着斜边的高线剪开拼成如图②的正方形ABCD ，则这个正方形的面积也就等于三角形的面积即为2 ，则这个正方形的边长就是

，它是一个无理数．

(2)如图，直径为1个单位长度的圆从原点O沿数轴向右滚动一周，圆上的一点P（滚动时与点O重合）由原点到达点O"，则OO"的长度就等于圆的周长π，所以数轴上点O"代表的实数就是，它是一个无理数．

(3) 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=1，根据勾股定理可求得AB= ，它是一个无理数．

好了，相信大家对无理数是不是有了更具体的认识了，那么你也试着在图形中作出两个无理数吧：
1、你能在6×8的网格图中（每个小正方形边长均为1），画出一条长为

的线段吗？

2、学习了实数后，我们知道数轴上的点与实数是一一对应的关系，那么你能在数轴上找到表示﹣

的点吗？

题型：解答题难度：一般| 查看答案

如图，数轴上A，B两点所表示的两数的

[ ]
A．和为正数
B．和为负数
C．积为正数
D．积为负数

题型：单选题难度：简单| 查看答案

在数轴上，与表示-2的点距离为5个单位的点表示的数是（）。

题型：填空题难度：简单| 查看答案

如图，数轴上有两个点a、b，且|a|＜|b|，给出下列式子：①a+b；②a﹣b；③b﹣a；④ab；
⑤；⑥（a﹣b）³，其中结果为正的式子的个数是

[ ]
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个

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