| 在-2，0，3，2这四个数中，既不是正数也不是负数的是（ ） |
在-2，0，3，2这四个数中，既不是正数也不是负数的是0．
故选B． |
核心考点
试题【在-2，0，3，2这四个数中，既不是正数也不是负数的是（ ）A．-2B．0C．1D．2】；主要考察你对
有理数的概念等知识点的理解。
[详细]举一反三
劳技课上，我县某中学对七年级女生进行了手工制作测试，以能做7个长方体盒子为标准，多于标准的个数记为正数，不足的个数记为负数，其中8名女生的成绩为：+2，-1，+3，0，-2，-3，+1，0．
（1）这8名女生中达到标准的占百分之几？
（2）她们共做了多少个长方体盒子？ |
| 在-22，|-2|，-|-2|，-（-2），-（+2）中，负数的个数是（ ） |
某种面粉包装袋上的质量标识为“20±0.5kg”，则下列四袋面粉中不合格的是（ ）| A．19.5kg | B．20.8kg | C．20.3kg | D．20.5kg |
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实际应用：某的士司机从车站出发记录下当天行车情况如下：
| 到达地点 | 起点 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | | 前进方向 | 车站 | 东 | 西 | 东 | 东 | 西 | 东 | 西 | 东 | 西 | 东 | | 所走路程（km） | 0 | 10 | 4 | 6 | 2 | 5 | 12 | 3 | 9 | 10 | 7 | 某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下：
| 与标准质量的差值（单位：g） | -4 | 2 | 0 | 1 | -3 | 5 | | 袋数 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
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