当前位置:初中试题 > 数学试题 > 有理数的认识 > 计算或化简:(1)计算:       (2)先化简再求值:其中...
题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
计算或化简:
(1)计算:       
(2)先化简再求值:其中
答案
(1)-3 (2)化简得:1-x-6y  求值得:4
解析

试题分析:(1)
(2)=3-(3x+6y-2x+2)=3-3x-6y+2x-2=1-x-6y
代入解得原式=4
点评:本题难度中等,主要考查学生对实数求值运算的掌握,为中考常考题型,要牢固掌握解题技
巧。
核心考点
试题【计算或化简:(1)计算:       (2)先化简再求值:其中】;主要考察你对有理数的认识等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知: ,……
(1)按照上面算式,你能猜出=                  ;
(2)利用上面的规律计算: 的值.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
如图是一个“数值转换机”(箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机)。

(1)、当小明输入4, 7, - ,-2012 这四个数使,则四次输出的结果依次为       ,       ,       ,       。
(2)、你认为当输入数 等于            时(写出一个即可),其输出结果为0。
(3)、你认为这个“数值转换机”不可能输出       数。
(4)、有一次,小明在操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是
          (用含自然数n的代数式表示)。
题型:解答题难度:一般| 查看答案
大于 —4.8而小于2.5的整数共有(       )
A.7个B.6个C.5个D.4个

题型:单选题难度:简单| 查看答案
将一些小圆圈按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆圈,第2个图形有10个小圆圈,……,依次规律,第10个图形圆的个数为         
题型:填空题难度:简单| 查看答案
的相反数是              
题型:填空题难度:简单| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.