题目
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【题文】判断题
(1)生物的环境是指生物生存的地点( )
(2)生物既受环境影响,也能影响环境。( )
(3)霍童溪里所有的生物可以看做一个生态系统。( )
(4)绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体。( )
(5)当光线暗时,用反光镜的凹面来对光。( )
(1)生物的环境是指生物生存的地点( )
(2)生物既受环境影响,也能影响环境。( )
(3)霍童溪里所有的生物可以看做一个生态系统。( )
(4)绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体。( )
(5)当光线暗时,用反光镜的凹面来对光。( )
答案
【答案】(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√
解析
【解析】
试题分析:
生物的环境是指生物生存的地点和影响生物生活的各种因素。不仅仅指生存地点,故错误。
生物与环境的关系是生物与环境是相互影响的,同时生物能适应环境,改变环境,当然生物也依赖于一定的环境。故正确。
生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,霍童溪里所有的生物只是生态系统中的生物部分,霍童溪才是一个生态系统,故错误。
叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器。叶绿体是绿色植物的绿色部分才有的结构,例如植物的叶片,嫩茎等,植物的根部是不具有叶绿体的,线粒体是所以细胞具有的结构。因此绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体这句话是错误的。
显微镜的使用很关键的步骤是对光,凹面镜有汇聚光线的作用,当光线暗时,为了使进入视野的光线更多,所以我们通常采用大光圈,反光镜用凹面镜的一面,因此该句正确。
考点:(1)此题考查生物的环境的含义,意在考查考生对此含义的理解。
(2)此题考查生物与环境的关系,意在考查考生对相关知识的理解。
(3)此题考查生态系统的组成,意在考查考生对相关知识的识记。
(4)此题考查细胞的结构,细胞内的能量转换器——叶绿体和线粒体,意在考查考生对细胞结构的识记。
(5)此题考查显微镜的使用,意在对考生动手操作能力的考查。
试题分析:
生物的环境是指生物生存的地点和影响生物生活的各种因素。不仅仅指生存地点,故错误。
生物与环境的关系是生物与环境是相互影响的,同时生物能适应环境,改变环境,当然生物也依赖于一定的环境。故正确。
生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,霍童溪里所有的生物只是生态系统中的生物部分,霍童溪才是一个生态系统,故错误。
叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器。叶绿体是绿色植物的绿色部分才有的结构,例如植物的叶片,嫩茎等,植物的根部是不具有叶绿体的,线粒体是所以细胞具有的结构。因此绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体这句话是错误的。
显微镜的使用很关键的步骤是对光,凹面镜有汇聚光线的作用,当光线暗时,为了使进入视野的光线更多,所以我们通常采用大光圈,反光镜用凹面镜的一面,因此该句正确。
考点:(1)此题考查生物的环境的含义,意在考查考生对此含义的理解。
(2)此题考查生物与环境的关系,意在考查考生对相关知识的理解。
(3)此题考查生态系统的组成,意在考查考生对相关知识的识记。
(4)此题考查细胞的结构,细胞内的能量转换器——叶绿体和线粒体,意在考查考生对细胞结构的识记。
(5)此题考查显微镜的使用,意在对考生动手操作能力的考查。
核心考点
试题【【题文】判断题(1)生物的环境是指生物生存的地点( )(2)生物既受环境影响,也能影响环境。( 】;主要考察你对显微镜的基本构造和使用方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】若显微镜下观察到的物像在视野右上方,要想把物像调到视野中央,应将玻片标本移向( )
A.右上方 | B.左下方 | C.左上方 | D.右下方 |
【题文】以下论述中正确的是( )。
A.显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的 |
B.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,使用生理盐水的目的是***灭细菌 |
C.制作临时装片时滴加碘液的目的是为了***死植物细胞,使其不能移动 |
D.目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数 |
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