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题目
题型:东宝区模拟难度:来源:
德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光处理,其它部分则接受光照.一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,受光照射部分变蓝.下列有关本实验的分析及结论不合理的是(  )
A.有无光照是叶片不同区域显现不同颜色的唯一原因
B.如果实验前不将绿叶放在暗处数小时,叶片遮光部分用碘液处理后也可能变成蓝色
C.本实验说明绿叶在光下能制造淀粉,在无光时则不能制造淀粉
D.实验证明叶绿素能利用光能将CO2转变成淀粉
答案
核心考点
试题【德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光处理,其它部分则接受光照.一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用】;主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
对天竺葵绿叶进行如图所示的处理,然后放置在黑暗中24 小时,再经阳光照射12小时.取下经处理的绿叶,经脱色并用碘处理.结果遮光部分不呈蓝色,而不被遮光部分呈蓝色,根据以上实验说明(  )
①光合作用需要CO2
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用释放氧气
⑤光合作用制造淀粉.
A.①②B.②⑤C.②③D.③④
魔方格
题型:荆门二模难度:| 查看答案
请根据图2所示的四个装置,判断下列说法不正确的是(  )
A.
魔方格

可验证光合作用产生氧气
B.
魔方格

可验证光合作用需要二氧化碳
C.
魔方格

可验证呼吸作用产生二氧化碳
D.
魔方格

可验证蒸腾作用产生水
题型:深圳难度:| 查看答案
如图为测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成.请据图分析回答问题:
魔方格

(l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是______,该气体含量逐渐减少的原因是______.
(2)气体是如何进出植物叶片的?某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,结果发现______是植物体与外界进行气***换的“窗口”.
(3)若要用这个装置测定叶片的呼吸作用,应将装置置于______环境中,这样做的目的是避免叶片______对实验的干扰.
题型:不详难度:| 查看答案
将燃烧的蜡烛分别放在下列4种完全密闭的玻璃实验装置中,蜡烛燃烧时间最长的一组是(  )
A.有植物、动物、土壤中适量的水的装置
B.有光照、动物、土壤中适量的水的装置
C.有植物、光照、土壤中适量的水的装置
D.有植物、动物、光照的装置
题型:不详难度:| 查看答案
选取生长正常的爬山虎进行如下图所示的光合作用实验:
①实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜后,移至光下几小时,再将甲、乙、丙三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)叶片A、B两部分形成对照实验,变量是______.
(3)将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,其中叶片乙______蓝色.乙和丙两叶片形成对照实验,可以说明______是光合作用的必须原料.如果将叶片丙的叶脉切断叶片丙经过上述①②步处理,其叶片颜色将______.
(4)根据以上实验所得结论,在农业生产上种植大棚蔬菜为了提高产量,应采取的措施是______.魔方格
题型:泸州难度:| 查看答案
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