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题目
题型:不详难度:来源:
小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行分析:
(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的        ,属于           器官。
(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于        组织。
(3)小成想制作番茄果肉的临时装片,他先在载玻片中滴一滴        水,然后挑选少许番茄果肉涂抹在上面,用镊子夹住        缓缓的放在液滴上,防止装片上出现       。
(4)他把临时装片放在显微镜下观察,发现光线较暗,所以使用反光镜              (平/凹)面聚光。这时,他发现视野的左下方优一个细胞特别明显,他把玻片稍稍往     方移动,这个细胞就到视野中央了。小陈看到细胞是放大了了的(正/倒)象。
答案
(1)种子;生殖
(2)保护
(3)清;盖玻片;气泡
(4)凹;左下方;倒
解析

试题分析:(1)番茄是果实,番茄籽是种子,花、果实、种子属于被子植物的生殖器官.
(2)植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.番茄的表皮,具有保护作用,这层表皮属于保护组织,
(3)制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同.
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸.
:“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,防止产生气泡;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液.
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
(4)遮光器和反光镜可以调节光线的强弱,发现外界光线较弱,这时想看到明亮的视野,应该使用大的光圈和反光镜的凹面镜.因为从目镜内看到的物像是倒像,物像移动的方向与标本移动的方向相反,向右移动玻片,物像就会向左移动,所以,要想把物像移到视野中央,应该是物像往哪偏,标本就应该往哪移,这样物像才能移到视野中央.如:如果一个物像位于视野的左下方,为了使物象移动到视野中间,应该使玻片向左下方移动,这样物像会向右上方移动,才能移动到视野的中央.
核心考点
试题【小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行分析:(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的        ,属于           器官。(2)他取另一】;主要考察你对科学探究实验(二)等知识点的理解。[详细]
举一反三
依据图①一④,下列说法正确的是
 
A.图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
B.图②所示生物通过产生孢子来繁殖,它的细胞与图①所示生物一样,都没有成形的细胞核
C.图③所示细胞能将无机物合成有机物,图①②所示生物在生态系统中都属分解者
D.图①③所示细胞有细胞壁,图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁

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下图为动植物细胞比较图,下列说法正确的是(  )
A.A为细胞壁,植物细胞除了起保护作用外,还可以控制物质的进出
B.C是遗传信息库
C.E内为溶解着许多酸甜苦辣的物质
D.图中的植物细胞可以是分生组织细胞

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细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.生物都是由细胞构成的
B.细胞膜控制物质进出细胞
C.细胞核是细胞的控制中心
D.叶绿体是绿叶进行光合作用的场所

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下图所示是制作临时玻片标本的流程图,图中空格中依次应该填写的是(      )
A.滴、展、染B.染、展、滴C.展、染、滴D.展、滴、染

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在探究蔬菜或水果中维生素C的含量时,将蔬菜或水果放到研钵中挤压,可以得到它们的汁液,这些汁液主要来自于其细胞中的(    )
A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.液泡

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