题目
题型:不详难度:来源:
处理 分组 | 扦插土壤 | 插条切口 | 环境相对湿度(%) | 插条选择 | 成活率(%) |
一组 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 嫩枝 | 47 |
二组 | 消毒 | 不处理 | 50~85 | 嫩枝 | 42 |
三组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20~30 | 嫩枝 | 23 |
四组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 嫩枝 | 92 |
环境:15℃~25℃散射光照,扦插数100/组,培养时间3周 | |||||
(1)扦插的枝条,应该选用比较粗壮的新枝,贮存养分较多,易于生根长芽,为了减少水分的散失,可以去掉插条上部分叶片等措施; (2)硫磺具有杀菌消毒作用,用硫磺处理切口,可以保护插条切口,防止病菌感染,避免埋入土中的部分腐烂; (3)一组和三组唯一不同的变量是有两个变量扦插土壤是否消毒即土壤中的有无细菌等微生物,一组无细菌等微生物,插条成活率是47%,二组有细菌等微生物,插条成活率是23.因此一组和三组对照说明土壤中的细菌等微生物会使菊花扦插的成活率降低. (4)根据上表,验证“某一变量对菊花扦插成活率影响”的试验步骤:(只要叙述合理即可得分) 第一步:选取生长状况相同的两组菊花插条,确定某一变量,甲组进行处理,乙组不作处理. 第二步:将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周,分别观察两组插条的生长状况,对插条的生长状况进行统计并得出实验结论. 故答案为: (1)减少插条水分散失(或降低蒸腾作用) (2)保护插条切口,防止病菌感染 (3)土壤中的细菌等微生物会使菊花扦插的成活率降低 (4)实验步骤:(只要叙述合理即可得分) 第一步:选取生长状况相同的两组菊花插条,确定某一变量,甲组进行处理,乙组不作处理; 第二步:将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周,分别观察两组插条的生长状况,对插条的生长状况进行统计并得出实验结论 | |||||
园林工人为了提高移栽树木的成活率,树木的根部要带一坨土,这是为了保护好树木的______,移栽时树根部插有一根塑料管与外界相通,这有利于根的______作用,树栽好后还要剪掉一部分枝叶并遮阳,这可降低植物的______作用;菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是增加光照可使______增强,降低温度可使______减弱,从而增加有机物的积累.温室内培育蔬菜还可以通过增加空气中______浓度从而达到增产.大棚南瓜开花的季节,有经验的瓜农会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内,这样做的目的是______. | |||||
剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是( )
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针对无性生殖的应用,某探究学习小组的同学们在周末进行了一次课外实践,亲自参与了紫背天葵的扦插繁殖过程.他们想邀请你一起参加,请你们一起完成下列有关步骤: (1)学习:参照教材,你们认为一般将材料的茎剪成______厘米长的茎段,一般每段保留______个节. (2)下剪:茎段的上方的切口是______的,下方的切口是______的,注意还要去掉部分叶片. (3)扦插:扦插时需将______的一个节埋入土中. (4)观察:一般在扦插后5-10天即可生出新根,见到有几片新叶长出即可移栽. (5)拓展:月季是常州的市花,如果对月季进行扦插,你认为下图哪一盆月季的扦插枝条最容易成活?______. (6)感悟:不仅学有所用,更重要的是在实践中,培养一些良好的习惯、优秀的品质,增进同学间的友谊.如:爱劳动、不怕苦等.请你试着说说实践中你还有哪些值得和大家一起分享的体会:______、______. |