题目
题型:威海难度:来源:
A.制作培养基 | B.消毒 | C.接种 | D.培养 |
答案
核心考点
试题【在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中,有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的( )A.制作培养基B.消毒C.接种D.培养】;主要考察你对检测不同环境中的细菌和真菌等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的______进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是______
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(3)乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是______.
(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?______
(5)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的______
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法.
(1)步骤A中进行高温灭菌的目的是______.而冷却的目的又是______.
(2)以上步骤中,B是培养细菌和真菌实验过程中的______过程,完成步骤C需要在适宜的______下进行.
(3)如果出现的菌落较小,且表面光滑黏稠,则可判断这是______形成的菌落.
(4)通过实验探究,可以说明细菌和真菌在自然界中分布十分广泛,同时,认识到它们的生存需要______、______和______等条件.当然有的细菌在生活过程中还需要氧气,而有的却不需要氧气.
(1)两位同学作出的假设为______.在实验中他们是如何控制实验变量的?______.
(2)你认为______同学设计合理,理由是______.
(3)细菌生长所需的营养物质来自哪里?______.
(4)为什么要将培养装置放在28℃环境中?______.
(5)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是______.
A.A和B两种细菌对环境的适应能力有区别 |
B.不同细菌需要的生存条件不同 |
C.在这里A细菌把B细菌吃了 |
D.B细菌不能够在盐水环境中生存 |
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