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题目
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在探究蚂蚁的通讯的活动中,当侦察蚁走过后将小纸片重新排列成半圆形。[     ]
答案
核心考点
试题【在探究蚂蚁的通讯的活动中,当侦察蚁走过后将小纸片重新排列成半圆形。[     ]】;主要考察你对探究蚂蚁的行为等知识点的理解。[详细]
举一反三
在探究蚂蚁的通讯的活动中,通过探究发现蚂蚁之间的通讯是靠舞蹈动作。[     ]
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蚂蚁之间只能够通过气味传递信息。[     ]
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蚂蚁之间传递信息的主要方式是__________。
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(甲)小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物.
(乙)蚂蚁爱吃什么食物呢?
(丙)他猜测蚂蚁可能爱吃甜食.
(丁)他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐,把一只蚂蚁放进培养皿,观察蚂蚁的行为.
(戊)最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食.
以上叙述哪一个是作出假设(  )
A.甲B.丙C.丁D.戊
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阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:
A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物.观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫.
C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
D.小明按照实验设计完成了实验.
E.经过几次重复实验后,得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”.
F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流.
(1)根据上述材料,写出A、B、C、D、E、F分别属于科学探究过程中的______、______、______、______、______、______.
(2)小明设计的实验中放上少许盐一组起______作用.
(3)小明设计的实验不足之处是______.
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