当前位置:初中试题 > 生物试题 > 探究鸟适于飞行的特点 > 把大小草履虫分开培养,它们都能正常生长,可是把两者放在一起培养时,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然正常。这种现象属于(  )A.合作关系B.捕食关...
题目
题型:不详难度:来源:
把大小草履虫分开培养,它们都能正常生长,可是把两者放在一起培养时,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然正常。这种现象属于(  )
A.合作关系B.捕食关系C.竞争关系D.寄生关系

答案
C
解析

试题分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。大小两种的草履虫之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间,属于竞争关系.在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物,发育不良,最终导致死亡。
核心考点
试题【把大小草履虫分开培养,它们都能正常生长,可是把两者放在一起培养时,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然正常。这种现象属于(  )A.合作关系B.捕食关】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,要控制的变量是(  )。
A.鼠妇的数量B.土壤的干湿度C.湿度的高低D.光线的明暗

题型:不详难度:| 查看答案
“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的(  ) 关系.
A.合作 B.捕食 C.共生D.竞争

题型:不详难度:| 查看答案
草原上,兔和鼠都以植物为食,狐和鹰都以鼠、兔为食,请问:兔和鼠是                               关系;狐和鹰是         关系;狐和兔是          关系;鹰和兔是          关系。
题型:不详难度:| 查看答案
简答题(共5分)
“牛喜欢吃三叶草;三叶草要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。
(1)请用图解表示上述生物之间的关系。
(2)假如猫少了,对三叶草有什么影响?
题型:不详难度:| 查看答案
下列动物属于鸟类的是:(   )
A.蝙蝠      B.蜻蜓       C.蝉       D企鹅
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.