题目
题型:不详难度:来源:
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(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设: 。
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧怀,放入等量清水;
②如右图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取 只孑孓放入乙烧杯中;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是 。
(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓 ,乙烧杯中的孑孓 。
(5)得出结论 。
答案
(3)②20 ⑤空气
(4)死亡 正常生活
(5)孑孓的生活需要空气
解析
试题分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(1)由题干可提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设:孑孓的生活需要空气.
(3)制定出恰当的科学探究计划,是探究成功的关键.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料、用具等.本实验设计如下:
①设置对照实验:分甲、乙两组;
②如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取20只孑孓放入乙烧杯中;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④一段时间后观察,看到甲组孑孓衰弱死亡;乙组孑孓正常生活;
⑤该对照实验的变量是空气.
(4)分析出现该结果的原因:因表层水溶氧丰富,甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层,缺氧;而死亡,乙烧杯中的孑孓正常生活.
(5)得出的结论:生活在水中的孑孓需要空气.
核心考点
试题【蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题:(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?(2)作出假设:】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.共生、寄生 | B.寄生、捕食 |
C.捕食、共生 | D.捕食、寄生 |
A.沙漠中仙人掌的叶刺 | B.蛾类的趋光性 |
C.人参在森林中才能长好 | D.候鸟迁徙 |
A.棉蚜虫 | B.土壤 | C.空气 | D.温度 |
A.寄生 | B.竞争 | C.捕食 | D.种内斗争 |
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