题目
题型：不详难度：来源：
| A．水分 | B．光 | C．无机盐 | D．空气 |
答案
解析
试题分析：叶绿素只有在有光的条件下才能形成，可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光，选B。
核心考点
试题【在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是A．水分B．光C】；主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．叶绿体只有在光下才能形成 |
| B．叶绿素的形成需要水分 |
| C．叶绿素只有在光下才能形成 |
| D．叶绿素的形成需要空气且水分充足 |
⑴提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
⑵做出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
⑶实验步骤：①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当）。
②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放 。这样做的目的是设置 。
③在铁盘两侧的中央各放入 相同的鼠妇，这样设计是为了 。
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量，共统计10次。
⑷实验结果： 。
⑸实验结论： 。
辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情地唱歌、跳舞；适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛。但如果鹿群大量增加，或人类过度地开发资源，都可能会破坏草原。
读完这段话，请你说出：
⑴影响草生存的非生物因素有哪些?
⑵影响草生存的生物因素有哪些?
⑶影响鹿群生存的生物因素有哪些?
| A．基因发生了变化 |
| B．葡萄的甜度只受基因控制 |
| C．葡萄的甜度只受环境的影响 |
| D．葡萄的甜度是基因和环境共同作用的结果 |
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