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题目
题型:不详难度:来源:
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化.分析回答:
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)叶片在酒精中隔水加热后,发现绿色部分变成______色,原因是______.
(3)加碘液后,发现A、B两处均不变蓝,其原因分别是:
A处______.
B处______.
(4)C处遇碘变蓝,证明______.
(5)本实验有两组对照实验:
其中的一组是?______,其变量是______,可得出的结论是______.魔方格
答案
实验步骤:
a.暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜.
b.部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.
c.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
d.脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
e.漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
f.观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.
(3)加碘液后,发现A、B两处均不变蓝,其原因分别是:A处没有叶绿体,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝.B处没有光照,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝.
(4)C处遇碘变蓝,证明淀粉是光合作用的产物.
(5)本实验有两组对照实验:一组是A和C,实验变量是有无叶绿体叶,可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所(光合作用在含有叶绿体的细胞中进行);另一组是B和C,实验变量是有无光照,可得出的结论是光是光合作用的条件(或光合作用需要光照)(两组任答一组即可)..
故答案为:(1)将叶片中的淀粉运走耗尽.;(2)黄白  (叶片中)叶绿素溶解到酒精中;(3)A处:没有叶绿体,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝;B处:没有光照,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝;(4)淀粉是光合作用的产物;(5)A和C;有无叶绿体;叶绿体是光合作用的场所(光合作用在含有叶绿体的细胞中进行);B和C;有无光照;光是光合作用的必要条件(或光合作用需要光照)(两组任答一组即可).
核心考点
试题【如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化.分析回】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜的目的是______;把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,目的是______.实验最终得到的结论是______.如果上述实验改用银边天竺葵,经加碘液检验的边缘部分的颜色是______,绿色未遮光部分的颜色是______,绿色遮光部分的颜色是______.实验除得到上述结论外,还可得到的结论是______.
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在同一植株上分别于早晨傍晚深夜摘取三片叶子,并标记为甲乙丙.用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后用碘液处理,结果染色较浅的是______,较深的是______,最深的是______.
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韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们(  )
A.肥料B.水分C.光照D.适宜的温度
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在天气晴朗的早晨,摘取某植物的叶片100克,放入烘干机烘干,称其质量为M克.黄昏时,在同一棵植物上摘取叶片100克,放入烘干机烘干,称其质量为N克.请问M与N的质量关系是(  )
A.M>NB.M<NC.M﹦ND.无法判断
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叶绿素的作用是______光能,而且叶绿素只有在______条件下才能形成.没有叶绿素的叶绿体呈白色或黄色.
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