题目
题型:不详难度:来源:
| 甲组 | 乙组 |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株蒜苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组_______ ,乙组_______。
②实验材料选择:____________________________。
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株_________ ,乙组植株___________。
答案
(3)甲,变黄 乙,变绿
解析
(2)根据对照实验的特点,实验的变量是光照,其他条件都应该相同且适宜.故①环境条件:甲为阴暗,适宜的温度.乙为光照充足,适宜的温度.
②实验材料:甲、乙两组均为同样的材料.
(3)光照能影响叶绿素的形成,因此,实验结果预期:甲,变黄 乙,变绿
核心考点
试题【(6分)37.某小组在 “探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案: 甲组乙组环境条件阴暗】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.叶绿体 | B.细胞核 | C.线粒体 | D.细胞膜 |
(1)a、b表示植物的生理活动:a是 ,b是 。
(2)A、B表示两种物质:A是 ,B是 。
(3)a过程的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了 ,而且提供了呼吸需要的 ,同时减少了大气中的 含量,维持了生物圈的 平衡。
(4)a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是 ,b进行的主要场所是 。
A.水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物 |
B.植物制造的有机物用来构建植物体,并为植物生命活动提供能量 |
C.有机物是种子的储存物质,没有种子就没有有机物 |
D.淀粉是有机物,淀粉遇碘变蓝。所以,碘是检验有机物的物质 |
A.氧气 | B.二氧化碳 | C.空气 | D.水蒸气 |
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