题目
题型:不详难度:来源:
(1)写出绿色植物呼吸作用的反应式_________________________________________。
(2)A装置的作用是___________________;B装置的作用_______________________。
(3)C处玻璃罩不能透光的原因是___________________________________。
(4)能表示这个探究实验成功的两个重要现象是_______ _________和____________ ______。
(5)如果该研究小组探究的结论不正确,原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的原因: ______________________ ____。
答案
(2)吸收空气中的二氧化碳 检验二氧化碳是否除尽(证明进入C中的气体没有二氧化碳)
(3)保证植物不进行光合作用,只进行呼吸作用
(4)B中的石灰水不变浑浊 D中石灰水变浑浊
(5)C中的玻璃罩透光,植物进行了光合作用或者温度低,呼吸作用较弱,产生的二氧化碳较少(合理就给分)
解析
试题分析:(1)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.呼吸作用的原料是:有机物(能量)和氧气,产物是:二氧化碳和水同时释放能量,呼吸作用表达式为:有机物+氧气→水+二氧化+能量。(2)A装置的作用用来除去空气中的CO2,排除空气中原有的C.O2可能;B装置的作用是进一步的确认CO2是否被除尽。(3)C处玻璃罩不能透光的原因是避免绿色植物进行光合作用消CO2,只发生呼吸作用;(4)A装置用来检验空气中是否含有二氧化碳和除去空气中的二氧化碳;一段时间后石灰水变浑浊说明空气中含有二氧化碳;D装置用来检验空气呼吸作用是否生成二氧化碳,一段时间后石灰水变浑浊说明呼吸作用生成了二氧化碳;能表示这个探究实验成功的两个主要现象是B中不出现浑浊;D中出现浑浊。(5)①B中不出现浑浊,这才说明空气中的C.O2被除尽;D中出现浑浊,说明CO2来自呼吸作用如果该探究学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的.可能的一个原因:鼓入空气的时间不够;D中石灰水的浓度太小;C中绿色植物的量太少;C装置的玻璃罩漏光等。故答案为:
(1)有机物+氧气→水+二氧化+能量;(2)除去空气中的二氧化碳气体;检验空气中二氧化碳是否被除净;
(3)保证绿色植物只发生呼吸作用或避免植物发生光合作用;(4)①B中不出现浑浊;D中出现浑浊;(5)C中的玻璃罩透光,植物进行了光合作用或者温度低,呼吸作用较弱,产生的二氧化碳较少(合理就给分)
核心考点
试题【某学习小组的同学欲利用下列装置如图,探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的相关问题。(7分)(1)写出绿色植物呼吸作用的】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)针对小华的疑问,应该提出的假设是 。
(2)小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两盘中蒜瓣的数量应 。然后把甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密封的纸箱中,其他条件 。
(3)根据假设可以预测:甲盘中长出的蒜苗叶是 色的,而乙盘中长出的是 色的。
(4)在这个设计中,实验变量是 。
(5)根据预测结果,结论应是 。
A.将水稻种子晒干后入库保存 |
B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温 |
C.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳 |
D.给农作物中耕松土 |
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